DE LA HIGUERA, Colin2025-02-172025-02-172022-10-12https://hdl.handle.net/20.500.14415/113Captation de la conférence sur « Intelligence artificielle et éducation. Peut-on remplacer un.e enseignant.e par une machine » à l’Université Permanente de Nantes en octobre 2022. <b> Plan de la conférence :</b> L'intelligence artificielle a un impact partout. En enseignement, cet impact est encore limité. Mais les efforts joints des laboratoires de recherche et des entreprises, joints aux investissements des états et de ces mêmes entreprises, nous promet un avenir très différent. L'IA pourra-t-elle aider l'enseignant.e ? Lui apporter des moyens nouveaux ? Cela changera-t-il fondamentalement l'éducation ? Et...la question que nous pouvons nous poser : peut-on imaginer être instruites par des robots ? <u> Sommaire de la conférence =</u> 1. Un enseignant peut-il être remplacé par un robot ? 2. Quelle est la définition de la notion d'IA ? 3. Comment expliquer la notion de "machine learning" ? 4. Définition de l'OCDE : comment fonctionne un système IA ? 5. Quels sont les besoins de l'éducation vis à vis de l'IA ? 6. Quels sont les enjeux de l'éducation ouverte ? 7. Quelle est la perspective historique de l'éducation ouverte ? 8. Est-il important d'enseigner l'IA à l'école ? 9. Qu'a-t-on besoin de comprendre dans un monde plein d'IA ? 10. IA et éducation, quel est le rôle de l'UNESCO ? 11. Quelles sont les implications de l'IA pour l'éducation ? 12. IA pour l'éducation, où en est-on en France ? 13. Comment expliquer la notion de "clustering" ? 14. Quels sont les enjeux des données ouvertes ? 15. L'enseignant peut-il être remplacé par un robot ? 16. Quel est le futur rôle de l'IA ? <a href="https://mediaserver.univ-nantes.fr/permalink/v1264123ebb30ktmts5u/"> Ici le lien de visionnage de la conférence</a> <u>Durée =</u> 1H25MP4frCC BY (Attribution)Conférence